BIOGRAFI SINGKAT PENULIS

Oleh
Namaku Melia Kartika, anak sulung dari 2 bersaudara. Lahir di Tg.Uban, 30 Januari 1997 mungkin banyak yang tidak mengenal tempat lahirku, sekilas tentang Tg.Uban merupakan kota kecil di Kab.Bintan Prov.Kepulauan Riau. Kini aku menjadi anak rantauan di Bumi Sriwijaya dengan mengambil program studi Pendidikan Matematika Universitas Sriwijaya. Motto Hidup "Nothing is impossible, GOD aways with Us" .
Menempuh Pendidikan mulai dari sekolah dasar hingga sekolah menengah atas di Kab.Bintan sebuah pulau yang merupakan surganya Kepulauan Riau. Kalau ada waktu para reader bisa search atau berwisata langsung ke bintan :)
Diriku menyukai hal-hal yang berhubungan dengan "ART dan Design" yaa seni mulai dari tari,rupa, maupun musik. Kalau para pembaca bertanya kenapa tidak masuk jurusan seni? jangan salah matematika penuh dengan seni lhoo..
Diriku juga suka dengan keindahan alam yaa saya suka traveling dan juga tertarik dengan dunia Fotografer. Jadi jika ada yang beranggapan kalau orang matematika itu identik dengan tegas dan menyeramkan itu salah...
"Mathematics is Enjoy". Tak hanya melulu fokus dengan angka, matematika bisa diaplikasikan  dimana saja sesuai dengan kebutuhan. Kece kan kenal dengan orang matematika haha :D
yang masih ingin lebih lanjut megenal author blog ini bisa add dan follow dibawah ini :

IG: meliaakartika
Line : @melia.k
Fb    : MeLia Kartika

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Permainan Ular Tangga Matematika

Oleh
Gambar
Hai guys kali ini saya akan posting permainan sederhana matematika yang pernah saya bacca di salah satu situs. Nahh permainan matematika kali ini yaitu "Ular Tangga". Tentu sudah ggak asing lagi yaa kalau mendengar kata ular tangga namun kali ini yaitu "ULAR TANGGA MATEMATIKA" Wahh gimana tu ?? yuks baca postingan dibawah ini :) Siswa sudah mengenal konsep penjumlahan dan pengurangan sejak mereka berada di kelas 1 di sekolah dasar. Mereka belajar untuk penjumlahan dan pengurangan angka 1 hingga 100. Selanjutnya mereka belajar operasi bilangan campuran dikelas 3. Sebagai contoh, Berapa solusi 26 + 4 -. . . = 8?. Sebagian besar siswa tidak dapat menjawab pertanyaan ini secara langsung karena masalah ini dalam betuk yang abstrak. Guru harus mengubahnya menjadi konteks nyata yang mudah bagi siswa untuk mengerti. Pada artikel ini, penulis memperkenalkan kontok permainan ular tangga. Permainan ular tangga adalah permainan yang dimainkan oleh empat orang sisw
Terus membaca

Teori Belajar Skemp

Oleh
Gambar
           Pada postingan kali ini saya akan memposting tentang salah satu teori belajar yang digunakan dalam matematika. Nahh pada postingan kali ini yang akan saya bahas yaitu teori belajar skemp. Dibawah ini sudah ada video yang berisikan materi tentang teori belajar skemp yang saya tambahkan rekaman suara agar penjelasannya lebih lanjut. Ingin tahu bagaimana teori belajar dari richard skemp??yuks langsung saja klik dibawah ini guys !! Selamat mendengarkan :)
Terus membaca

Matematika dalam Lukisan Monalisa

Oleh
Gambar
Lukisan Mona Lisa Tentu kita sudah tahu siapa pelukis Monalisa, Leonardo Da Vinci. Leonardo (1452-1519) adalah seorang Italia. Ia sangat terampil dalam berbagai bidang: matematika, filsafat, arsitektur sipil dan militer, melukis, memahat, ilmu pengetahuan, menciptakan musik, dan mendesain senjata. Leonardo sendiri paling terkenal sebagai pelukis. Uniknya, ia sering memasukkan konsep-konsep matematika dalam karya seninya meskipun tidak pernah menerima pelatihan matematika secara formal. Pada lukisan Monalisa, ketidaksesuaian antara latar belakang kiri dan kanan menciptakan ilusi perspektif dan kedalaman. Banyak yang meyakini bahwa Leonardo secara sengaja menciptakan lukisan ini sesuai dengan golden rectangle sebagai penyatuan matematika dan seni. G olden rectangle adalah sebuah segiempat yang  salah satu panjang sisinya memiliki nilai golden ratio (1,618). Untuk lebih jelas perhatikan gambar berikut. Jika nilai  dan , segiempat biru dan merah menjadi golden rectan
Terus membaca